摘要：
①1902年壬寅学制:又称《钦定学堂章程》,是我国颁布的第一个现代学制但未实施 ②1... 基本实现教育现代化:内容、思想、方法、手段与世界接轨 基本形成学习型社会:终身学... ...
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①1902年壬寅学制:又称《钦定学堂章程》,是我国颁布的第一个现代学制但未实施 ②1 基本实现教育现代化:内容、思想、方法、手段与世界接轨 基本形成学习型社会:终身学
这些特点表明了现代化学总的发展趋势是既高度分化又高度综合。 一方面,在高度分化的趋势下,现代化学从自身产生了很多新的化学学科分支,如:无机固体化学、配合物化学、
zhe xie te dian biao ming le xian dai hua xue zong de fa zhan qu shi shi ji gao du fen hua you gao du zong he 。 yi fang mian , zai gao du fen hua de qu shi xia , xian dai hua xue cong zi shen chan sheng le hen duo xin de hua xue xue ke fen zhi , ru : wu ji gu ti hua xue 、 pei he wu hua xue 、 . . .
具有以下一些显著特点与优点: 第一,新学制采用六三三四制,是明确以学龄儿童和青少年 3)综合起来说,新学制的产生是一种历史的进步,是中国教育现代化发展到一个重要阶段的
[最佳答案] 当代学制发展的特征: 1.重视学前教育,注意早期智力开发。 2.提早入学年龄,延长义务教育年限。 3.改革中等教育结构,发展职业技术教育。 4.高等教育结
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[最佳答案] 经过约200 多年的努力，化学进入现代时期。总结起来说现代化学有五大特点和两个发展方向。 五大特点是 （ 1 ）化学家对物质的认识和研究，从宏观向微观深入。 20 世纪以来，化学家已用实验打开原子大门，深入地了解原子内部的情况，并且用量子理论探讨原子内的电子排布、能量变化等。就是对复杂的化学反应来说，也可以测量反应机理，了解反应过渡态的情况以及分子、原子间能量的交换。 （ 2 ）从定性和半定量化向高度定量化深入。虽然近代化学也曾广泛地使用各种定量化工具，但是还只能说停留在定性和半定量化水平
其特点是以美国学制为蓝本,规定小学六年、初中三年、高中三年。其地位是标志着中国资产阶级教育制度的确立,以及中国近代以来的学制体系建设
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壬戌学制的产生是一种历史的进步,是中国教育现代化发展到一个重要阶段的标志。1922年的壬戌学制是中国近代教育史上的一座里程碑,标志着中国
1.对传统封建教育除旧布新的根本性改革,为壬戌学制的现代化转型奠定了思想与实践的 壬子癸丑学制鲜明的反封建特征体现在教育宗旨、学制体系
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[最佳答案] 经过约200 多年的努力,化学进入现代时期。总结起来说现代化学有五大特点和两个发展方向。 五大特点是 ( 1 )化学家对物质的认识和研究,从宏观旅宴向微观深入。 20 世纪以来,化学家已用实验打开原子大门,深入地了解原子内部的情况,并且用量子理论探讨原子内的电子排布、能量变化等。就是对复杂的化学反应来说,也可以测量反应机理,了解反应过渡态的情况以及分子、原子间能量的交换。 ( 2 )从定性和半定量化向高度定量化深入。虽然近代化学也曾广泛地使用各种定量化工具,但是还只能说停留在定性和半定量化水平。本世纪 60 年代后,电子计算机大规模地引进化学领域,用它来计算分子结构已取得巨大的成功。如今任何化学论文如无详尽的定量数据就难以发表,发表了也难取得公认。而且如今化学实验的精密度愈来愈高,几乎所有仪器都是定量化的,有的还用电子计算机来控制。 ( 3 )对物质的研究从静态向动态伸展。近代化学对物质的研究基本上停留在静态的水平或从静态出发,推出一些动态情况。例如,从热力学定律出梁侍发,通过状态函数的变化,从始态及终态情况推断反应变化中一些可能情况。现代化学已摆脱这种间接研究推理,而采用直接的方法去
[最佳答案] 清朝末年，光绪皇帝励志图新，责成当时的京师大学堂主管大臣张百熙拟订了一系列学制改革文件，统称《钦定学堂章程》，因这一年1902年是壬寅年，所以这套《钦定学堂章程》简称壬寅学制，这是中国首次颁布的第一个现代学制，但是它没有施行便废止了。光绪二十九年十一月二十六日，即1904年1月13日，清政府颁布了由张百熙、荣庆、张之洞重新拟定的一系列学制系统文件，统称《奏定学堂章程》。由于还处于农历的癸卯年，所以《奏定学堂章程》又称癸卯学制。这是中国正式实施的第一个现代学制。《癸卯学制》中把体育纳入教学内容，设置“体操课
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