摘要：校园欺凌通常指一名学生长期、多次、重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下,包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤,也有可能是类似性骚扰般的......校园欺凌通常指一名学生长期、多次、重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下,包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤,也有可能是类似性骚扰般的
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受害者可能会感到自尊心受损、焦虑、抑郁、失眠等问题。长期遭受欺凌会使人的身体和心理都受到很大的折磨,甚至可能导致受害者产生心理障碍,影响其正常的学习和生活。 2. 学习
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shou hai zhe ke neng hui gan dao zi zun xin shou sun 、 jiao lv 、 yi yu 、 shi mian deng wen ti 。 chang qi zao shou qi ling hui shi ren de shen ti he xin li dou shou dao hen da de zhe mo , shen zhi ke neng dao zhi shou hai zhe chan sheng xin li zhang ai , ying xiang qi zheng chang de xue xi he sheng huo 。 2 . xue xi . . .
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6、建立良好的亲子关系,不以暴制暴。 7、若觉察到孩子心理健康有问题,应及时就医。 抵制校园欺凌!SAY NO! 相比身体创伤来讲,心理的伤害程度更深,持续更久。由于心理受创,个体更容
带来肉体损伤,甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。 法律依据: 《加强中小学生欺凌综合治理方案》三中小学生欺凌是发生
9. 社会经济成本：校园欺凌问题不仅对个体和学校产生了负面影响，也对整个社会带来了经济成本。例如，治疗心理问题的费用、辍学和失业等问题都会对社会经济造成负担。10. 不同形式
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4、行为影响:吸毒、酗酒、 自残、 自杀、厌学、逃学、 成为欺凌者、 反社会行动、 学生运动、 引发校园枪击案。 5、学习影响:缺席、旷课、退学、逃学, 失去对
(3)形成暴力倾向。若欺凌行为没有得到有效矫正,欺凌者在遭遇挫折和面临困境时往往会采取极端的方式解决问题,对他人和社会造成严重危害。 3旁观者 欺凌行为会影
1. 社会问题 校园欺凌的存在反映了社会的一些问题,例如家庭教育、社会道德等问题,需要引起社会的关注和改变。 2. 未来成才受阻 校园欺凌会影响学生的学习和成长,进而影响未来的职业
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