摘要：
3、想要式子成立必须造成3这个因子,碰巧根号9=3,所以(根号9)×(根号9)-(根号9)=6。 9什么9什么9什么等于6(9什么9什么9什么等于6这里有详细的讲解)相关文章 字典网专稿内... ...
3、想要式子成立必须造成3这个因子,碰巧根号9=3,所以(根号9)×(根号9)-(根号9)=6。 9什么9什么9什么等于6(9什么9什么9什么等于6这里有详细的讲解)相关文章 字典网专稿内
童鞋们速来围观『证明..我们先设A+B=C,则两边同乘上(9-6)得:(9-6)A+(9-6)B=(9-6)C,也就是9A-6+9B-6B=9C-6C,移项9A+9B-9C=6A+6B-6C,也就是9(A+B-C)=6(A+B-C),两边都除以(A+B-C)则:9=6,呵呵呵呵
tong xie men su lai wei guan 『 zheng ming . . wo men xian she A + B = C , ze liang bian tong cheng shang ( 9 - 6 ) de : ( 9 - 6 ) A + ( 9 - 6 ) B = ( 9 - 6 ) C , ye jiu shi 9 A - 6 + 9 B - 6 B = 9 C - 6 C , yi xiang 9 A + 9 B - 9 C = 6 A + 6 B - 6 C , ye jiu shi 9 ( A + B - C ) = 6 ( A + B - C ) , liang bian dou chu yi ( A + B - C ) ze : 9 = 6 , he he he he
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[最佳答案] 综述：无法证明。目前为止，在数学上无法证明1+1＝3。有时候我们会听到别人说“1+1＝3”，并给出证明:一个父亲和一个母亲在一起，就会有三个人；两瓶饮料的瓶子可以再换一瓶，一共三瓶。但是这都是不符合数的运算。简介：运算，数学上，运算是一种行为，通过已知量的可能的组合，获得新的量。运算的本质是集合之间的映射。一般说来，运算都指代数运算，它是集合中的一种对应。对于集合A中的一对按次序取出的元素a、b，有集合A中唯一确定的第三个元素c和它们对应，叫做集合A中定义了一种运算。由这个运算可以得出两个运算，就是把a、
[最佳答案] 能证明它们是一样的。因为6-6=0,9-9=0，它们都是0，所以可以证明6-6=9-9。
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[最佳答案] 有人对1+1=3进行了这样的证明：证明1+1＝3：因为6－6＝9－9。变形得：3×2－3×2＝3×3－3×3。整理得：2（3－3）＝3（3－3）。等式两边同时消去3－3得：2＝3。因为1+1＝2，2＝3。所以1+1＝3。谈到这里我们要重新审视一下数学：数学是科学但数学是自然科学吗？不，数学不是自然科学，数学是由人类所创造的自然界中没有的东西。所有的自然科学都可以通过实验来获得验证，但是数学不行，因为数学的整个架构都是人为创造的，数学只是人类创造用于了解自然的工具而非真实的客观世界，所以人的主观因素会给数学
[最佳答案] 因为我们的数学是十进制的.给9一个1会变成另外一个1(进一位),这样就会造成9的倍数各个数相加和不变的现象.36=9+27,27给9一个1变成26,9加了一个1变成十位上的1,依次27=9+18,18=9+9类推得证宾果
[最佳答案] 1 6（减7）等于916-9=7
[最佳答案] 一睁运6=9一9证明:6+9=5+1+9=5+(1+9)=5+10=15。凑十法就是把两个加数中一个较小的加数分解成两个数的和,使得其中的一部分和另一个加数相加悉前梁得10的过程。由此可得:6+9的凑十法6+9=5+1+9=5+(1+9)=5+10=15。定义加法:把两个数合并成一个数的运算。减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。乘法:求两个数乘积
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