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所以这就是识字大全.注意,娃分两种,一种是通过长期亲子阅读,学会的识字.这种娃对字非常敏感,看图也看字,能自己识字,并
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打电话 玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:“叮铃铃、叮铃铃 …… ”全体幼儿接着说:“叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听照相机 玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:“我有一架照相机,照出照片真像你.我来给你拍个照,马上把照片送给你.”教师出示大字卡引小动物找家——主要用于对动物名称的学习 准备:在家里准备一块识字场地
识字、写字教学是低年级语文教学的一项重要任务.新课标在识字、写字方面,实行"认写分开"、"多认少写",提出"会认、会写
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