摘要：《骑鹅旅行记》教案 篇1 教学目标 1.阅读选段，了解小男孩尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生了什么变化。2.关注人物命运，体会尼尔斯的特点。3.激发阅读原著的兴趣，体会故事乐趣。教学过程 一、......《骑鹅旅行记》教案 篇1 教学目标 1.阅读选段，了解小男孩尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生了什么变化。2.关注人物命运，体会尼尔斯的特点。3.激发阅读原著的兴趣，体会故事乐趣。教学过程 一、
《骑鹅旅行记》这本书主要讲了放鹅娃尼尔斯因得罪小狐仙，被变成了小人儿。先后受到了鸡和鹅的嘲笑、黑猫的羞辱、牛群的控诉，让他知意识到了自己以前犯下的错事。最后，他骑在他家的大白鹅背上
《 qi e lv xing ji 》 zhe ben shu zhu yao jiang le fang e wa ni er si yin de zui xiao hu xian ， bei bian cheng le xiao ren er 。 xian hou shou dao le ji he e de chao xiao 、 hei mao de xiu ru 、 niu qun de kong su ， rang ta zhi yi shi dao le zi ji yi qian fan xia de cuo shi 。 zui hou ， ta qi zai ta jia de da bai e bei shang . . .
《骑鹅旅行记》教学反思 篇1 这节课课整体设计思路是培养学生阅读能力，提高欣赏水平，培养阅读经典的兴趣。新课标提出“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多
骑鹅旅行记读后感1 暑假到了，妈妈给我买了一本《骑鹅旅行记》，我本来不喜欢看这类书，妈妈告诉我这是一本获得诺贝尔文学奖的具有文学性、趣味性和知识性的经典作品，我就迫不及待的看了起来。
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骑鹅旅行记梗概 篇1 尼尔斯是个不爱读书的捣蛋鬼。一天，他因捉弄小精灵而变成了拇指大小。他试图向家里的小动物求助却被驱逐，就在此时，家鹅莫顿想跟大雁飞走，尼尔斯情急之下骑上雄鹅，开启
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《骑鹅旅行记》教学设计 篇1 学习目标 1.默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化。体会人物心态变化，感知人物形象。2.猜猜在小说中的有趣的动物故事中，会有
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《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。芝相士回答，版权必存究京都，未经许可，不族得转载
《尼尔斯骑鹅旅行记》告诉我们，要做一个勇敢、热心的孩子，还要善于去帮助别人。尼尔斯通过勇敢和智慧，帮助野鹅群战胜狡猾的狐狸，成功解救一只野鹅，才缓和了尼尔斯和野鹅群紧张的关系，也为
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