摘要：读史记,品人物,立志向----读《史记》有感01学校:永丰街道中心小学02姓名;肖沛和 年级:六年级03指导老师:彭懿我中华民族......读史记,品人物,立志向----读《史记》有感01学校:永丰街道中心小学02姓名;肖沛和 年级:六年级03指导老师:彭懿我中华民族
学作品鉴读《史记》有感 佳作欣赏读《史记》有感 作为中华儿女,我们是荣幸的,因为我们的国家是一个拥有优秀传统的国度,是一
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史记是西汉王朝司马迁毕生之作,全书由12本纪、十表、八书、世家和列传组成,是第一部纪传体通史,为二十四史之首.全书记载了
关于《史记》的读后感作文450字禹的父亲就制过水,他用的是堵的方法,哪地方有水,就在哪个地方堵,结果水越堵越高,最终没有
事实上,《史记》填补了从远古到先秦大片的历史空白,使历史厚重的迷雾散去,躲藏于其后的真相在千年之后仍能大白于天下.很难
《史记》作为公认的伟大史学经典,蕴含了深刻的人生哲学和处事之道.以往学者就《史记》或言历史,或言文学,更有“史家之绝唱
我依稀记得第一次读到《史记》的节选故事“鸿门宴”与《“将相和”时,那还是高中阶段,当我面对这栩栩如生的人物,跃然纸上的
读《史记》有感马洪平《史记》原名《太史公记》,是我国第一部纪传体通史,被列为＂二十四史”之首,开创了纪传体、书表的新体
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《史记》是我国第一部记传体通史,它为我们带了那三千余年的辉煌与灿烂,更为我们带来了一个净化心灵,净化灵魂,启迪智慧的历
通过阅读、深读《史记》,我发现它的魅力藏在每一个耳熟能详的故事里,从历史人物的悲欢离合,映射自己的人生画卷. 《史记·
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