摘要：鞭牛士1月19日消息，今日，吴晓波朋友圈发文回应《卢泓言》公众号质疑自己请三位记者代笔出书《腾讯传》吴晓波称，请公众号作者指出三个代笔人的名字，哪怕一人属实，终生焚书毁笔。而后程苓峰反击称刚刚在多抓鱼买了一本《腾讯传》学习一下吴晓波老师给巨头码字的功力，不要以说完了。
...鞭牛士1月19日消息，今日，吴晓波朋友圈发文回应《卢泓言》公众号质疑自己请三位记者代笔出书《腾讯传》吴晓波称，请公众号作者指出三个代笔人的名字，哪怕一人属实，终生焚书毁笔。而后程苓峰反击称刚刚在多抓鱼买了一本《腾讯传》学习一下吴晓波老师给巨头码字的功力，不要以说完了。
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为增强党员干部纪律规矩意识，1月16日，国网梅河口市供电公司纪委组织公司15个党支部全体党员通过“三会一课”、个人自学等多种方式开展了党风廉政建设专题学习。本次专题学习，以违规违纪典型案例警示教育集、中央纪委国家监委近期公开通报的形式主义、官僚主义和违反中央等我继续说。
wei zeng qiang dang yuan gan bu ji lv gui ju yi shi ， 1 yue 1 6 ri ， guo wang mei he kou shi gong dian gong si ji wei zu zhi gong si 1 5 ge dang zhi bu quan ti dang yuan tong guo “ san hui yi ke ” 、 ge ren zi xue deng duo zhong fang shi kai zhan le dang feng lian zheng jian she zhuan ti xue xi 。 ben ci zhuan ti xue xi ， yi wei gui wei ji dian xing an li jing shi jiao yu ji 、 zhong yang ji wei guo jia jian wei jin qi gong kai tong bao de xing shi zhu yi 、 guan liao zhu yi he wei fan zhong yang deng wo ji xu shuo 。
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金融界2024年1月19日消息，据国家知识产权局公告，东风汽车集团股份有限公司申请一项名为“一种增压压力控制方法“公开号CN117418943A,申请日期为2023年11月。专利摘要显示，本发明公开了一种增压压力控制方法，该方法包括四个阶段：自学习未激活阶段、自学习稳定化阶段、..
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金融界2024年1月19日消息，据国家知识产权局公告，浙江大华技术股份有限公司申请一项名为“深度学习模型的计算图优化方法、装置、终端及存储介质“公开号CN117422120A,申请日期为2023年9月。专利摘要显示，本发明提供一种深度学习模型的计算图优化方法、装置、终端及存等我继续说。
IT之家1 月19 日消息，微软近日发布新闻稿，宣布面向学生群体，推出全新的生成式AI 工具“阅读教练”(Reading Coach),通过个性化和有吸引力的练习，帮助学习者提高阅读能力。微软表示Reading Coach 会免费提供，用户只需要登录微软账号，就能在课堂或者家中使用。Reading Coach等我继续说。
志愿者向村民们详细介绍“学习强国”学习平台的功能大众网见习记者高传顺通讯员苗栋梁职庆港济宁报道1月17日，济宁市金乡县胡集镇在全镇范围内开展“学习强国”学习平台宣传推广进村居活动，引导广大村民积极主动参与学习，增强理论素养，提高自身素质。活动中，胡集镇“学等我继续说。
记者唐学钰通讯员李正清为深入贯彻落实全环境立德树人根本任务，发挥学校、社区、社会的引领和辐射作用，培养和树立一批具有新时代精神的青少年榜样，引导广大青少年努力学习、积极进取、健康成长。1月12日，九州发展服务中心联合高新区文轩实验中学开展以“乘时代之风展少是什么。
北京商报讯(记者赵博宇)1月3日，网易有道举办“子曰”教育大模型创新成果发布会。会上，网易有道发布新一代AI学习机X20,并宣布教育大模型“子曰”升级至2.0版本，还推出新应用AI家庭教师“小P老师”。据介绍，有道AI学习机X20首创“三合一”模式，集学习机、学练机和学生专属电说完了。
金融界1月3日消息，有投资者在互动平台向鸿合科技提问：董秘您好。请问公司研发中的AI学习机是否会在2024年推出？公司回答表示：公司始终坚持创新驱动、技术引领的发展战略，AI和C端产品是公司的战略方向，具体事项请关注公司相关公告或新闻。本文源自金融界AI电报
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金融界2024年1月2日消息，据国家知识产权局公告，腾讯科技(深圳)有限公司申请一项名为“机器学习模型的隐私保护方法、装置、设备、介质及产品“公开号CN117332443A,申请日期为2023年10月。专利摘要显示，本申请公开了一种机器学习模型的隐私保护方法、装置、设备、介质及是什么。
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