摘要：分类学有广义与狭义之分。广义分类学就是系统学，指分门别类的科学。 狭义分类学特指生物分类学，研究活着的和已灭绝的动植物分类的科学，即研究动物、植物的鉴定、命名和描述，把物种科学地划分到一种等级系统以此反映对其系统发育的了解情况。
分类学是综合性学科。生物学的各个分支，从古老的形态学到现代分子生物学的新成就，都可吸取为分类依据。分类学亦有其自己的分支学科，如以染色体为依据的细胞分类学（或染色体分类学），以血清反应为依据的血清分类学，以化学成分为依据的化学分类学等等。动物、植物和微生物，作为三门分类学，各有其特点；病毒分类则尚未正式采用双名制和阶元系统。...分类学有广义与狭义之分。广义分类学就是系统学，指分门别类的科学。 狭义分类学特指生物分类学，研究活着的和已灭绝的动植物分类的科学，即研究动物、植物的鉴定、命名和描述，把物种科学地划分到一种等级系统以此反映对其系统发育的了解情况。
分类学是综合性学科。生物学的各个分支，从古老的形态学到现代分子生物学的新成就，都可吸取为分类依据。分类学亦有其自己的分支学科，如以染色体为依据的细胞分类学（或染色体分类学），以血清反应为依据的血清分类学，以化学成分为依据的化学分类学等等。动物、植物和微生物，作为三门分类学，各有其特点；病毒分类则尚未正式采用双名制和阶元系统。
在学习领域，分类法是由布卢姆等人[1]在1956年提出的，他们阐述了学习结果的分类学，以描述评估项目的目标。他们对学习结果的分类（知识、理解、应用、分析、综合和评价）本质上是一种层级结构
zai xue xi ling yu ， fen lei fa shi you bu lu mu deng ren [ 1 ] zai 1 9 5 6 nian ti chu de ， ta men chan shu le xue xi jie guo de fen lei xue ， yi miao shu ping gu xiang mu de mu biao 。 ta men dui xue xi jie guo de fen lei （ zhi shi 、 li jie 、 ying yong 、 fen xi 、 zong he he ping jia ） ben zhi shang shi yi zhong ceng ji jie gou . . .
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芝士问答 “教育目标分类学”有哪些基本特征 问题描述： 共 1 个回答 周俊宇 2022-03-24 07:13:43
60年代以来，分类学方面不断有新的进展，一些新兴学派都在致力于分类改革，进化分类学亦不例外。根据现代遗传学所提供的事实，可以采取新征与祖征对比的历史分析方法（陈世骧，1975，1978，1987
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早期的植物分类学研究，主要根据植物根、茎、叶、花、果实等分类特征和应用价值对植物进行分类，并未关注彼此间在演化上的亲缘关系，随着达尔文的《物种起源》的发表，提出了生物进化的学说，即
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芝士问答 教育目标分类学”有哪些基本特征?问题描述： 共 1 个回答 郑翰飞 2022-03-20 11:33:11
植物分类学各主要科属特征-26.泽泻科：水生或沼生草本。叶基生。花在花轴上轮状排列；花3基数；萼片、花瓣区别明显；雌蕊心皮离生。瘦果。27.天南星科：Araceae草本。叶
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熊露 主任医师 中国中医科学院广安门医院
《内经》曾提出过阴阳含量划分法、五行归属划分法、形态与功能特征分类法、心理特征分类法（包括刚柔分类法、勇怯分类法、形态苦乐分类法）等，张介宾等采用藏象阴阳分类法，叶天士等以阴阳属性
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