摘要：
“你看的是什么书啊？我怎么一个字也不认得呀？妹妹近日愈发大进了，看起天书来了。”“亏你是个念书的人，连个琴谱都没见过。”在中国古典名著《红楼梦》第八十六回“寄闲情淑女解琴书”里的这一段，说的是贾宝玉来到林黛玉处，发现林黛玉正在看书，但书上的字宝玉却一个都不认是什么。
...
“你看的是什么书啊？我怎么一个字也不认得呀？妹妹近日愈发大进了，看起天书来了。”“亏你是个念书的人，连个琴谱都没见过。”在中国古典名著《红楼梦》第八十六回“寄闲情淑女解琴书”里的这一段，说的是贾宝玉来到林黛玉处，发现林黛玉正在看书，但书上的字宝玉却一个都不认是什么。
（°ο°）
几乎每一首流传下来的古琴曲，都有一首曲解做阐述，帮助听琴者了解一首曲子的内涵与故事，曲与曲解互相表达。但《捣衣》作为一首知名古琴大曲，历代琴谱中所记载的曲解与曲谱却完全不相符，《捣衣》曲子是欢快的，曲解却说这是忧思之歌，这种割裂，让人充满疑惑。为什么说《捣衣》..
≥＾≤
＋ω＋
长江日报大武汉客户端2月3日讯 “摘了眼镜也能看清，以后再也不会看错谱子了！”昨日上午，在武汉市第四医院古田院区眼科病房内，王爷爷因视力回归正常激动不已，特意拉胡琴感谢医护人员。78岁的王爷爷爱好广泛，没事就爱和公园里的乐队组一起拉胡琴。由于王爷爷患有近视，每次去好了吧！
?▽?
西子四时令人流连不已体验四时之景不同而乐亦无穷也四时悠游西子雅集为您呈献每一个音符都是一期一会的难忘记忆每一张琴谱都是流传千古的美好祈愿中国记录古琴音符的方式以文字记录指位与演奏技法为“减字谱”本场雅集由各位嘉宾以古琴音符填写签到并为本场雅集留下后面会介绍。
ˋωˊ
留学生拨动琴弦感受古筝音韵。王海滨摄留学生参观了解古筝琴谱。王海滨摄留学生在老师指导下学习古筝演奏。王海滨摄留学生在展馆参观古筝发展史。王海滨摄留学生了解古筝的制作工具。王海滨摄工作人员为留学生介绍古筝的制作材料。王海滨摄11月30日，十余名来自巴等我继续说。
方法包括：对待识别琴谱图像进行特征识别得到第一识别结果，并根据第一识别结果生成第一目标琴谱；对待识别音频信息进行预处理得到音频频域信息，并对音频频域信息进行频谱分析得到第二识别结果，并根据第二识别结果生成第二目标琴谱；比对第一目标琴谱和第二目标琴谱得到比对结是什么。
作者：我不想熬夜 大家好，我是老樊。 高低也算个音乐爱好者了。 从2016年买的第一台机钢开始，打印了一沓一沓琴谱，也找了老师，断断续续，前后半年多时间，算是把拜厄学完，小奏鸣曲第一曲和第二曲弹完，然后就不出意外的荒废了。 基础差的最终结果就是，学一首新曲子很慢，基本啃等会说。
发表评论