树叶落在地上小朋友拿他当,小朋友捡起一片树叶说什么

树叶落到手上我把它当作什么小朋友捡起一片树叶说什么树叶漂在水上当蜻蜓的什么树叶还可以落在什么地方我会把树叶当成什么呢

落/叶/飘 小一班课程故事 一叶知秋 幼儿园的草地里、小路上,黄树叶、红树叶、绿树叶,一片片纷飞的落叶带给我们无限的遐想,唤起了孩子们对秋天落叶的兴趣。拾起秋天的落叶,寻找秋天

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在孩子面前，我是绝对不能失信的。所以我保证了以后不要随便丢弃她收集的小玩意儿，即使是一片在我眼里普通的不能再普通的树叶。我不能理解那片飘落在地上的树叶有什么特别之处，

zai hai zi mian qian ， wo shi jue dui bu neng shi xin de 。 suo yi wo bao zheng le yi hou bu yao sui bian diu qi ta shou ji de xiao wan yi er ， ji shi shi yi pian zai wo yan li pu tong de bu neng zai pu tong de shu ye 。 wo bu neng li jie na pian piao luo zai di shang de shu ye you shen me te bie zhi chu ， . . .

“树想和花儿约个会，于是春天来了；树想和蝉儿聊聊天，于是夏天来了；树想和落叶捉迷藏，于是秋天来了；树想和雪花打雪仗，于是冬天来了。”连日来，这首以《于是》为题的诗歌在漯

接着我请小朋友看第二句“树叶落在地上”的画图。“你们看,小虫将树叶当成了什么?”小朋友说:“秋天到了,天变冷了,小虫把树叶当成屋子,把它当成自己温暖的家。

2、教师组织幼儿捡树叶。①幼儿到户外捡落叶，自由交流。②教师组织幼儿说说各自捡的树叶的颜色和形状，像什么?可以做什么?③每人找出自己最喜欢的树叶，说说像什么或让同伴说说像

有一点是明确的，物品是属于孩子的，被别的小朋友没有经过同意就抢走了，所以，大人首先要有的态度，是对孩子物品所有权的支持。从头到尾都想要告诉孩子：“你要学会分享，不能太

摇摇缀满金黄的树枝,花雨漫天飞扬,我小心地把落在地上的花瓣装入罐子里,把这秋天独特的气息好好保存。 小院并不大,但它有花草树木,有飞鸟走兽,也有我成长的故

今天我们学习本故事《不要随便排挤别人》 在一个炎热的夏天, 树叶懒懒的挂在树上,小花小草也无精打采的. 或许这个时候最应该待在树荫下或者水里 但是,瞧瞧这是谁啊,他低着头走在烈

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“云边有个小卖部，货架堆着岁月和夕阳，背后就是山。老人靠着躺椅假装睡着，小孩子偷走了一块糖。

( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 ( )他看见地上有一团白白的东西。 ( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,张良在操场上玩。 ( )他连忙回头,不好