摘要： [最佳答案] 一、导向性原则 基本涵义:导向性原则是指进行稿让德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是德育过程中的一条重要原则,因为学生正处在品德迅速发展的关键时期,一方面他们的可塑性大;另一方面,他们缺乏社会经验和识别能力,易受外界社会的影响。 要求: (1)坚持正确的政治方向,坚定正确的政治方向是社会主义学习德育的根本原则。 (2)德育目标必须符合新时期的方针碰耐、政策和总任务的要求。 (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。 二、疏导原则 基本涵义:疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。 要求: (1)讲明道理,疏导思想。 (2)因势利导,循循善诱。 (3)以表扬激励为主,坚持正面教育。 三、尊重学生与严格要求学生相结合的原则 基本涵义:既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡键吵局连柯说:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。” 要求: (1)教育者要有强烈的责任感以及尊重学生的态度,关心爱护学生,尤其是对待后进生。 (2)教育者应根据教育目的和德育目标 ...[最佳答案] 一、导向性原则 基本涵义:导向性原则是指进行稿让德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是德育过程中的一条重要原则,因为学生正处在品德迅速发展的关键时期,一方面他们的可塑性大;另一方面,他们缺乏社会经验和识别能力,易受外界社会的影响。 要求: (1)坚持正确的政治方向,坚定正确的政治方向是社会主义学习德育的根本原则。 (2)德育目标必须符合新时期的方针碰耐、政策和总任务的要求。 (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。 二、疏导原则 基本涵义:疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。 要求: (1)讲明道理,疏导思想。 (2)因势利导,循循善诱。 (3)以表扬激励为主,坚持正面教育。 三、尊重学生与严格要求学生相结合的原则 基本涵义:既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡键吵局连柯说:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。” 要求: (1)教育者要有强烈的责任感以及尊重学生的态度,关心爱护学生,尤其是对待后进生。 (2)教育者应根据教育目的和德育目标
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wu zhui sou suo ： zhi sou suo ， bu zhui zong ， duo hui nin de yin si 。
导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。 基本要求包括:(1)坚持正确的政治方向;(2)德育目标必须符合
德育的八个原则是什么 浏览:4254 | 更新:2022-07-27 10:38 1、导向性原则:坚持正确政治方向,德育目标要符合新时期的方针、政策和总任务的要求,
[最佳答案] 1、导向性原则:坚持正确政治方向,德育目标要符合新时期的方针、政策和总任务的要求,把德育的理想性和现实性结合。2、疏导原则:讲明道理,疏导思想,因势利导,循循善诱,表扬激励、正面教育,肯定学生的进步。3、尊重学生与严格要求学生相结合的原则:教育者要有责任感,尊重、关心
德育的八个原则是导向性原则、疏导原则、结合原则、连贯性原则、因材施教原则、因素原则、实践结合原则、教育原则。德育原则是指思想品德教育必须遵循的基本准则和
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