摘要：
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教材分析本单元的语文要素是“边读边想象画面,感受自然之美”.“边读边想象画面”能把静态的语言文字转化为形象的画面和场景
jiao cai fen xi ben dan yuan de yu wen yao su shi “ bian du bian xiang xiang hua mian , gan shou zi ran zhi mei ” . “ bian du bian xiang xiang hua mian ” neng ba jing tai de yu yan wen zi zhuan hua wei xing xiang de hua mian he chang jing . . .
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这份字帖是统编版四年级语文上册教材整理,孩子下学期就要接触学习,在这里小研老师提前分享给大家,可以让孩子在暑假提前学习
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对四年级的孩子来说,积累的词汇量少,观察到事物的变化,却不知如何把自己观察到的用学语言去描述,还需要教师有目的地引导,
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今天老师准备了四年级上册语文课课贴书贴暑假预习,有需要的家长/老师可以保存下来,快给孩子打印一份练习吧~这份四年级上册语
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