(2) 公式推导运用思想公式推导运用思想 (1)等比数列的前等比数列的前n项和公式项和公式1111,1111nnnnaqaa qSqqqSnaq (3) 公式的运用:公式的运用:1, , ,na q n S对 知三个能求一 作
˙ω˙
高中数学微课视频《等差数列的前N项和》(讲授类) 41:30 高一数学等差数列教学视频 沙头角中学,吴莫林 40:48 高三数学:等差数列复习课教学视频 06:26 等差数列前N项和 高中数学优质
gao zhong shu xue wei ke shi pin 《 deng cha shu lie de qian N xiang he 》 ( jiang shou lei ) 4 1 : 3 0 gao yi shu xue deng cha shu lie jiao xue shi pin sha tou jiao zhong xue , wu mo lin 4 0 : 4 8 gao san shu xue : deng cha shu lie fu xi ke jiao xue shi pin 0 6 : 2 6 deng cha shu lie qian N xiang he gao zhong shu xue you zhi . . .
四、教学过程: 1.创设情境:①温故知新:等差数列; 等比数列;定义; 通项公式; 前n项和公式 ②等差数列、等比数列是日常经济生活中的重要数学模型.例如,存款、贷款、购物(房、车)分期付
(^人^)
等差数列前n项和公式 阿凯儿05· 2023-4-17 3400 31:30 高二新课【选择性必修二 新课导学】4.2.2 第1课时等差数列前n项和公式的推导 浅数深出· 2023-12-23 4万263 23:18 等差数列前n项和的性质
∪△∪
想一想:设{an}是一个首项为a1,公差为d的等差数列,你能够写出它的第n项an吗 (二)、等差数列的通项公式(重点部分) 通项公式:an=a1+(n-1)d(n∈N*) 推导过程: 若等差数列的首项是a1,公
(展示过程见参考微课动画) 用这种方法可以得到第一个公式: 公式中: ---前n项和, ---第1项 ---第n项,n---项数 表述为 前n项和= 这公式和学过的什么公式比较像呢? (学生思考)
27.等差数列的前n项和公式|微课视频 高中数学解题教研 2020-06-19 07:15 ,时长02:59一个知识点一个微视频,哪里不会点哪里
(1)求数列的通项公式; (2)令,求数列{bn}的前项和为. 课后反思引导学生养成总结归纳的优秀学习品质学情分析学生情况:学生通过本章的学习对数列求和有了初步的了
发表评论