摘要： 评价工具及说明(1).pdf,B9评价工具及说明基本信息姓名周秘所属学校旬阳市双河镇中心学校所涉学段三年级所教学科数学教学主题三下 《位置与方向》第一课时认识东南西北教学内容 《认识东、南、西、北》 1.认识东、南、西、北四个方向,会用给定的方向辨认其余三学习目标个方向。 ...评价工具及说明(1).pdf,B9评价工具及说明基本信息姓名周秘所属学校旬阳市双河镇中心学校所涉学段三年级所教学科数学教学主题三下 《位置与方向》第一课时认识东南西北教学内容 《认识东、南、西、北》 1.认识东、南、西、北四个方向,会用给定的方向辨认其余三学习目标个方向。
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B9评价工具及说明一、设计的自评或互评工具1、学习目标“晓黑板”一款专门为老师和家长开发的手机软件,该软件可以为老师和家长之间提供了便捷的交流通道,可以实时掌握孩子的学习情况,更好地监督孩子的学习进程,可以使家长极大地协助老师的工作,看管孩子的学习。可以使老师能够随时随地开展小
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B9--评价工具及说明-.doc,评价工具使用及说明本案例展示的自评与互评活动,教学环境是四年级(2)班本班教室,由禄晓霞老师主讲。具体流程是:问卷星评价——进行自评和互评
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自评与互评活动的组织评价工具及说明工具名称:QQ工具说明:1、利用QQ群,教师可以给学生布置作业,而且每天的作业都可以留存,便于随时查看。2、让学生提交作业时,.. 建筑/环境 测绘 B9自评与互评活动的组织评价工具及说明(信息技术2.0作业)
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1.工具及说明本节课借助问卷星自评与互评活动。问卷星用于课后,教师借助教师服务器发送问卷星链接进行课后终结性评价,用于检测学生对循环模块与执行器模块组合应用的
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自评与互评活动评价工具及说明果不言而喻。得问卷星就是我们教学的一个好帮手和互评过程。学生,以便制定恰当的教学目标,采取适当的教学方式,制定出切合实际,最适合学生的教学设计,从而提高课堂效率。的掌握情况,及时辅导,及时弥补。
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